制度应用广泛，为大家熟悉，制度的制定必须以有关政策、法律、法令为依据。制度本身要有程序性，为人们的工作和活动提供可供遵循的依据。以下是小编给大家带来的学校健康管理制度，希望可以帮助到大家！P5B子文库范文网学校健康管理制度篇1P5B子文库范文网为保障师生的生命健康安全，根据《中华人民共和国传染病防治法》及省市有关新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作要求，特制定我校健康管理制度。P5B子文库范文网一、严格落实校园文体活动健康管理要求P5B子文库范文网1.停止全校性、全年段性聚集性活动。P5B子文库范文网2.原则上暂停学生社团活动。P5B子文库范文网3.确需开展活动的，最多按班级为单位组织。P5B子文库范文网4.校园活动时，师生务必佩戴口罩。P5B子文库范文网5.谈话类活动应保持1米以上的安全距离，尽量背靠背。P5B子文库范文网6.活动场所保持通风透气，尽量在室外开展活动。P5B子文库范文网7.要保持活动前后洗手的习惯。P5B子文库范文网8.大课间活动可以一校一案，合理科学地制定符合学生特点的室内锻炼的课间操。P5B子文库范文网9.根据学生年龄特征制定符合学生身心健康的独立身体锻炼计划，酌量布置体育家庭作业。P5B子文库范文网二、严格落实重点场所及设施管理防护P5B子文库范文网(一)食堂P5B子文库范文网1.食堂可采用分批次轮流用餐，按座位严格控制就餐人数，避免人员密集。师生员工排队候餐保持一定距离。不面对面就餐、交谈。提供快餐式盒饭，实行简约配餐、分散用餐。P5B子文库范文网2.严格做好食堂操作间、餐厅和餐具的消毒。按照有关规定收集处置分散就餐的垃圾。加强对集体配餐单位监管，督促落实送餐人员的健康管理和个人卫生防护。严禁采购食用野生动物及其制品。P5B子文库范文网(二)宿舍楼P5B子文库范文网1.严格实行封闭管理，进出必须实名验证并检测体温，疫情防控期间谢绝访客。P5B子文库范文网2.除宿舍管理员外，实行楼长负责制，要求每间宿舍有舍长，每个楼层有层长，每栋楼有楼长。实行宿舍疫情日报告和零报告制度，学生在宿舍区不聚集、不串门。严格学生宿舍的进出审批管理和学生请销假，及时了解掌握学生健康动态信息，切实落实学校疫情防控各项要求，做好学生宿舍隐患排查、整改工作。P5B子文库范文网3.加强宿舍消毒与通风，保持空气流通。鼓励在学生床位悬挂围帘、蚊帐等简易型防护工具。及时清理宿舍垃圾，保持卫生整洁。P5B子文库范文网4.校外学生宿舍参照校园管理防护要求，严格落实防护措施。P5B子文库范文网（三）办公楼P5B子文库范文网1.定期做好办公环境和办公设施的清洁消毒。P5B子文库范文网2.尽量减少集中开会，鼓励利用网络、移动终端等方式开展网上办公。如需集中开会，应控制会议时间和规模，参会人员须佩戴口罩，保持一定距离，会议室保持通风。P5B子文库范文网（四)实验（实训）室P5B子文库范文网在实验（实训）室进行科研攻关，应控制人员规模，遵守实验室安全有关规定，加强场所设施、操作、废弃物处置等全闭环管理，严格做好防护工作。P5B子文库范文网（五）医务室P5B子文库范文网1.针对新型冠状病毒的传染源、传播途径和易感人群，制订感染防控预案和工作流程，加强感染性医疗废物规范处置和管理。开展诊疗和健康监测时，医务人员应注意做好个人防护。P5B子文库范文网2.按照防疫要求，提前准备隔离观察场所，并配足工作人员和防疫必备品，根据疫情发展情况适时启用。P5B子文库范文网（六）交通工具P5B子文库范文网校车等交通工具驾乘人员须佩戴口罩，使用后应通风消毒经常触摸的部位如扶手、座椅、车门内壁等应进行重点消毒。P5B子文库范文网三、建立师生健康档案，每学年对师生进行一次健康体检。工会及辅导员要把检查结果及时反馈给师生，有异常情况的用书面形式告知家长。P5B子文库范文网四、广泛开展形式灵活的健康教育。学校应利用养成课定期进行卫生知识宣传教育，特别是根据季节变化有针对性地进行常见病和传染病预防知识专题教育。加强常见病、传染病、性病及艾滋病的预防与了解。P5B子文库范文网五、要切实做好学院环境卫生和个人卫生。学生处要定期组织卫生检查评比活动，总务处要定期检查学校的环境卫生使学校环境整洁美观。P5B子文库范文网六、科学制定作息时间。充分利用大脑的活动特点，注意用脑卫生，合理安排学习，提高学习效率。P5B子文库范文网八、建立预防疾病应急制度。传染病流行期间，做好晨午检工作,平时做好因病缺勤登记记录，及时发现重大疾病或传染病。若发现重大疾病或传染病应及时上报至学校相关部门。校医务室应根据病人情况及时采取相应措施，保证病人得到及时科学的治疗，防止疾病传播。P5B子文库范文网学校健康管理制度篇2P5B子文库范文网一、学校健康教育制度P5B子文库范文网1.学校要成立健康教育领导小组，做到有计划、有检查、有总结、确保班班开课、人人有书，做到有课时、有课本、有教案、有考核、有评价。P5B子文库范文网2.宣传个人卫生、环境卫生、心理卫生。P5B子文库范文网3.结合季节特点进行健康知识宣传，学校、班级设卫生宣传栏(角)，定期刊登有关卫生的知识。P5B子文库范文网4.宣传形式力争丰富多彩。每季度出黑板报1至2期，每月广播播1至2次;P5B子文库范文网5.做好学校常见病的预防和治疗，使常见病的患病率逐年下降。P5B子文库范文网6.对学校发生的传染病要“管起来”，及时上报有关部门领导。同时尊医嘱对患者隔离或休学。P5B子文库范文网二、学生健康教育制度P5B子文库范文网1.定时作息，每天学习与课外活动时间不超过八小时，课外作业量不超过国家教委和省教委的规定，保证学生睡眠不少于八小时。P5B子文库范文网2.自觉养成坐正、立直的良好习惯。P5B子文库范文网3.自觉养成良好的卫生习惯，努力做到“六勤”、“六不”。P5B子文库范文网勤刷牙、勤剪指甲、勤理发、勤洗澡、勤洗衣、勤晒被褥，不喝生水，不吃不洁变质食物，不吸烟饮洒，不随地吐痰，不乱扔瓜皮果壳纸屑杂物。P5B子文库范文网4.保护视力，做到“五要”、“五不要”。P5B子文库范文网5.不用手指沾唾液翻课本，不把笔衔在嘴里。P5B子文库范文网6.饭前，饭后要洗手。P5B子文库范文网7.饭前，饭后不做剧烈活动。P5B子文库范文网8.认真上好健康教育课，学习一定的健康教育知识，知晓率达到100%，行为形成率达到95%以上。P5B子文库范文网三、教师健康教育制度P5B子文库范文网1.衣着整洁、仪表端庄、公共场合不准穿拖鞋、平脚短裤、背心。P5B子文库范文网2.上课时不对着学生咳嗽、打喷嚏，不抽烟，不与学生口对口近距离讲话。P5B子文库范文网3.保持教室门窗玻璃齐全，窗明几净，墙壁无污迹、灰尘，地面无纸屑、杂物，课桌椅排列整齐。P5B子文库范文网4.加强体育锻炼，增强身体素质，注意饮食，预防疾病。P5B子文库范文网学校健康管理制度篇3P5B子文库范文网第一章总则P5B子文库范文网第一条(依据)P5B子文库范文网为加强学校卫生工作，提高教职员工和学生健康水平，根据国家教育部、卫生部颁发的《学校卫生条列》，制定本管理办法。P5B子文库范文网第二条(范围)P5B子文库范文网本管理制度所称学校卫生，是指学校的教学卫生、体育卫生、健康教育、环保卫生、用水卫生、饮食卫生、劳动卫生、师生保健等卫生管理、疾病监测和卫生设施配置。P5B子文库范文网第三条(主要任务)P5B子文库范文网学校卫生工作的主要任务是：P5B子文库范文网1.对学生进行健康教育，培养学生良好的文明卫生习惯;P5B子文库范文网2.不断改善学校卫生环境和教学卫生条件，保障师生身体健康;P5B子文库范文网3.加强对传染病、学生常见病的防治工作，防范突发公共卫生事件。P5B子文库范文网第四条(领导部门)P5B子文库范文网学校卫生工作接受市、区教育部门行政领导，接受地区卫生行政部门监督指导。P5B子文库范文网第五条(方针原则)P5B子文库范文网学校卫生工作贯彻依法管理的原则，坚持预防为主、以人为本的工作方针，努力提高师生员工及学生的健康水平。P5B子文库范文网第二章组织P5B子文库范文网第六条(组织领导)P5B子文库范文网学校卫生工作是学校行政管理的一个重要组成部分，各项工作分别纳入各部门管理职责范围或岗位职责，实行行政管理组织体制。P5B子文库范文网学校爱国卫生运动委员会负有组织协调、检查监督的责任。学校卫生工作纳入爱国卫生运动委员会办公室日常管理范围。P5B子文库范文网学校建立健康教育领导小组，健全工作网络，学校与年级及工会签定健康教育工作责任书，定期召开会议，研究健康教育工作。P5B子文库范文网第七条(部门职责)P5B子文库范文网1.校长室：负责将学校卫生设施纳入基建和发展规划，并按照规定标准建设。P5B子文库范文网2.德育科：负责健康教育宣传、日常卫生保健、流行病、传染病预防、晨检工作管理、督查校园卫生等卫生管理工作等。P5B子文库范文网3.教务科：合理安排学生学习时间、健康教育列入教学大纲等，负责学生体育教学和活动的卫生管理和安全管理。P5B子文库范文网4.卫生室：组织落实各项学校卫生的监测工作，做好健康教育、师生保健和各项防治工作。P5B子文库范文网5.卫生办公室：统筹协调、督查落实。P5B子文库范文网6.总务处：负责组织编制学校卫生管理制度、完善学校卫生设施配置、组织协调和检查落实学校卫生的各项工作。确保校部确定的卫生经费的合理使用。P5B子文库范文网第八条(基本队伍)P5B子文库范文网学校卫生除按行政管理体制进行检查、监督落实外，学校成立生活服务监督员队伍，以进一步加强对学校卫生工作的'检查监督、信息反馈、沟通联系。P5B子文库范文网第三章工作要求P5B子文库范文网第九条(教学卫生要求)P5B子文库范文网1.学校合理安排学生的学习时间，学生每日学习时间(包括自习)不超过10小时。P5B子文库范文网2、健康教育使用国家《健康教育》课本，完成课程计划，每周0.5节，开足上好，课表上要反映开课率达100%P5B子文库范文网3、提高健康教育的质量，学年初订好计划，平时做好课时、课本、教师、教案、考查“五落实”工作，学年对教师培训不少于120小时，学年末对学生进行考核，成绩记入学籍簿，并进行统计、分析，总结。P5B子文库范文网4、学校教学建筑、环境早噪声、采光、照明、室内微小气候等环境质量，以及黑板、课桌椅的设置应符合国家有关标准(详见附录，《学校教学活动场所及设施卫生标准》)。P5B子文库范文网5、健康教育纳入教学计划。健康教育应列为新生入学教育内容，开设健康教育选修课或讲座。P5B子文库范文网第十条(体育卫生与安全要求)P5B子文库范文网1.学校体育场馆和器材应符合卫生和安全要求。P5B子文库范文网2.体育教学或课外活动应加强对学生的指导。运动项目和强度应当适合学生的生理承受能力和体质健康状况，防止发生伤害事故。P5B子文库范文网3.体育教学和活动的安排，应当注意女学生的生理特点，并给予必要的照顾。P5B子文库范文网第十一条(劳动卫生要求)P5B子文库范文网1.组织学生参加劳动或生产实训时，应事先进行安全教育，并提供必要的安全和卫生防护措施。P5B子文库范文网2.组织学生参加生产实训或者生产劳动时，接触有毒有害物质的，按照国家有关规定，提供保健待遇。并按规定定期对他们进行体格检查，加强卫生防护。P5B子文库范文网3.安排劳动或者体力活动时，应当注意女学生的生理特点给予必要的照顾。P5B子文库范文网第十二条(饮食卫生要求)P5B子文库范文网1.食堂建筑和设施，以及设备配置符合食品卫生要求。P5B子文库范文网2.认真贯彻食品卫生法律、法规，加强饮食卫生管理，办好学生膳食，加强营养指导。P5B子文库范文网3.食堂工作人员必须要持健康合格证上岗。P5B子文库范文网第十三条(生活卫生要求)P5B子文库范文网1.卫生基础设施(卫生间、垃圾箱房)符合国家标准。P5B子文库范文网2.设备配置符合国家标准。P5B子文库范文网3.供水设备、管道材料符合国家标准，为学生提供符合国家卫生标准的饮用水。P5B子文库范文网4.学生宿舍建筑及设施、设备配置达到市教委规定标准。P5B子文库范文网第十四条(环境卫生要求)P5B子文库范文网1.校园环境保持整洁。P5B子文库范文网2.禁止在校园内栽种有害有毒植物。P5B子文库范文网3.加强除害工作，蚊、蝇、鼠、蟑螂密度符合国家卫生标准。P5B子文库范文网4.禁止在校园内吸游烟，禁止在公共场所吸烟。P5B子文库范文网第十五条(师生保健工作要求)P5B子文库范文网1.加强健康教育和卫生宣传教育工作。P5B子文库范文网2.学校开展心理咨询和健康咨询工作。对残疾和体弱学生，加强医学和心理咨询工作。P5B子文库范文网3.学校对教职员工每年安排一次体格检查。P5B子文库范文网4.学生入学，或毕业应进行体格检查。P5B子文库范文网5、努力提高学生健康知识知晓率(达96%)和卫生习惯形成率(达90%以上)。P5B子文库范文网6、利用黑板报、广播、电视、宣传橱窗宣传健康、卫生知识，发动组织学生出好健康小报。P5B子文库范文网第十六条(疾病防治要求)P5B子文库范文网1.学校配备处理一般伤病事故的救护用品，并开展现场救护知识和一般技术的培训工作。P5B子文库范文网2.积极开展学生常见病的群体预防工作。P5B子文库范文网3.贯彻执行传染病防治法律、法规，做好传染病的预防和控制管理工作。P5B子文库范文网4.加强突发公共卫生事件的防范和应急管理工作。P5B子文库范文网5、做好健康教育资料积累和整理工作，配合创建卫生合格学校工作。P5B子文库范文网第四章管理要求P5B子文库范文网第十七条(卫生保健机构设置)P5B子文库范文网学校按《学校卫生条例》规定要求设置卫生所。P5B子文库范文网第十八条(完善管理制度)P5B子文库范文网1、学校卫生主管部门，应不断完善学校卫生管理制度，逐步建立健全常效管理机制。P5B子文库范文网2、卫生保健机构应建立健全管理制度，建立学生体质健康卡片、建立教职员工健康档案。建立健全体格检查结果反馈机制。P5B子文库范文网3、根据本管理办法的要求，建立健全学校卫生管理标准和技术标准，逐步建立健全学校卫生质量保证体系。P5B子文库范文网第十九条(规划与设计)P5B子文库范文网1、学校卫生纳入学校发展规划，纳入校区建设整体规划，由发展规划处组织落实。P5B子文库范文网2、根据上级部门要求，结合本校实际情况，由爱国卫生运动委员会统筹协调，编制年度计划。P5B子文库范文网3、加强卫生基础设施建设，列入行政专项经费预算范围。P5B子文库范文网第二十条(考核管理)P5B子文库范文网1、纳入部门职责和岗位职责范围。按学校部门和个人考核规定，进行年终考评工作。P5B子文库范文网2、对在学校卫生工作中成绩显著的部门和个人，学校将根据有关管理部门制定的评优方案，进行表彰和奖励。P5B子文库范文网3.违规部门和个人，管理部门应出具整改通知书或通报批评。造成严重后果者，应根据财产物资、后勤服务质量、爱国卫生、绿化管理等差错事故处理规定进行处理。P5B子文库范文网学校健康管理制度篇4P5B子文库范文网1.建立健康档案。每年为学生、教师、食堂从业人员进行一次体格检查。并把检查情况，及时用书面形式告知家长。根据上级要求认真完成各项预防接种工作。建立的健康档案属于公有财产,任何人不得为私有,不得随意撕毁、篡改、损坏。原始材料一律不外借,特殊情况处理需经学校领导书面批准。严格档案管理,要求制度化、规范化,分年度、年级等类别管理,便于查询,严格执行保密制度。P5B子文库范文网2.开展全员体检。新学年初为每个新生开展健康体检，对体检中发现有器质性疾病、特殊疾病、体弱病残的学生，要通知和配合学生家长到医院作进一步检查，并做好登记，名单分别交班主任和体育、劳动任课老师，以便在教育教学活动中给予照顾，实施卫生保健措施。对因故未能按时参加体检的学生，要另行安排时间组织补检，确保体检率达到100%。学生体检率纳入班级卫生工作评估内容。P5B子文库范文网3.开展健康教育。学校广泛开展形式灵活的健康教育，加强常见病、传染病的预防与了解。加强学生食品卫生的管理，教育学生合理营养，平衡膳食。掌握预防营养性疾病的基本知识，了解平衡膳食对人体健康的重要作用。应定期进行卫生知识宣传教育工作，特别是根据季节等情况有针对性地进行常见病和传染病预防知识教育。要切实做好学校环境卫生和个人卫生工作，定期组织卫生检查评比活动，使学校环境整洁美观，师生员工人人讲卫生。P5B子文库范文网4.科学制定作息时间。充分利用大脑的活动特点，注意用脑卫生，合理安排学习方法，提高学习效率。P5B子文库范文网5.认真做好“两操”。认真组织学生做好两操，每个科任老师应及时纠正学生坐、立、读、写的姿势及眼保健操的穴位。P5B子文库范文网6.建立疾病防控预案。发现师生员工有病及时让其到医疗机构就医，禁止带病工作和学习。若发现重大疾病或传染病应在10分钟内上报学校主要领导。协助医疗机构根据病人情况及时采取相应措施，保证病人得到及时科学的治疗，防止疾病传播。P5B子文库范文网7.严把饮食从业人员管理。学校饮食从业人员必须持有《食品从业人员健康合格证》，并且在有效期内。若体检发现从业人员出现发热、腹泻等症状或患有痢疾、伤寒、甲型病毒性肝炎、戊型病毒性肝炎等消化道传染病;活动性肺结核;化脓性或渗出性皮肤病等。不得从事接触直接入口食品的工作。P5B子文库范文网学校健康管理制度篇5P5B子文库范文网为深入贯彻《教育部办公厅关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》，按照《关于转发“上海市教育委员会关于进一步加强中小学生体质健康管理工作”的通知》的重要部署，结合我校体育工作的现状，为进一步规范和加强我校体育工作，切实提高学生体质健康水平，特制定本制度。P5B子文库范文网一、组织与管理P5B子文库范文网1、领导工作小组：P5B子文库范文网组长：祁建敏P5B子文库范文网副组长：金秀张玲芬P5B子文库范文网组员：级部主任、体育组教师P5B子文库范文网2、学校按照《学生体质健康标准》的实施要求，制定实施计划和方案且开展工作，并将《学生体质健康标准》测试工作纳入学校正常的教育教学工作之中。学校有专人负责，实行岗位责任制，校长为《学生体质健康标准》实施的第一责任人。P5B子文库范文网3、学校《学生体质健康标准》的要求统一安排、班主任等协同配合，共同组织实施。学校负责实施的计划和监督工作，体育教师负责测试的组织成绩记录、等级评定，负责本班的组织工作。P5B子文库范文网4、学校对《学生体质健康标准》测试工作要定期自查，并将此工作列入学校体育教师评估工作内容之中。P5B子文库范文网二、总体要求P5B子文库范文网牢固树立和强化“健康第一”指导思想，坚持把增强学生体质作为学校教育的基本目标之一，进一步健全完善学校体育工作和学生体质健康长效机制，深化学校体育工作改革，采取有效措施，充分保证学校体育课和学生体育活动时间及锻炼效果，切实加强学校体育条件设施和师资队伍建设，从严加强和完善学生体质健康工作的督导和评估制度，深化健康教育，实施好各项健康工作的“达标细则”，有效提高学生体质健康水平。我校现有学生2700多人，体质健康测试结果中每年都有部分班级项目成绩处于区级中下位，准备通过1--2年左右的时间，使我校学生普遍达到国家体质健康的基本要求，耐力、力量、速度等体能素质明显提高，营养不良、肥胖、近视的发生率明显下降，学生体质得到全面增强。P5B子文库范文网三、主要工作P5B子文库范文网1、首先按照教学大纲和课程标准的要求，制定出切实可行的计划。计划的内容根据学生的生理、心理特点，针对学生体质健康存在的问题，重视选择具有一定运动负荷，能有效提高学生身体素质的体育项目，以改善学生的心肺功能，全面提高学生的身体素质，培养学生吃苦耐劳，坚忍不拔的意志品质。P5B子文库范文网2、其次，体育教师作为主体向学生推行“学生体质健康标准”。介绍体质测试的内容、方法。介绍信关于加强身体素质辅助练习内容。利用导师制致家长一封信，告诉家长积极配合学校督促学生积极进行自我锻炼，合理安排学生的作息时间，并让学生了解自己的体质健康状况，针对存在的问题进行科学的锻炼，以达到增强体质健康水平的目标。P5B子文库范文网3、体育教师在课堂教学中，采取多种形式激发学生的运动兴趣，养成自觉积极进行体育锻炼的习惯，积极促进家校联动，推进学生课外体育活动和大课间活动的开展，在抓好体育课堂教学的同时，校外各“每天一小时”体育锻炼效益最大化;在休息日或者寒暑假设计家庭体育锻炼活动菜单，明确锻炼内容、运动强度与时长等要求，加强反馈指导。P5B子文库范文网4、最后，强化动态监测，合理运用学生体质监测结果。落实《国家学生体质健康标准(20_年修订)》《学生体质健康监测评价办法》文件要求，对体质健康管理内容定期进行全面监测，建立健全包括学校测试上报、接受部门逐级审查、随机抽查复核、动态分析预测、信息反馈公示、评价结果应用等相关制度和管理措施在内的区域、校级常态化学生体质健康监测体系。形成以学生体质健康水平为重点的“监测—评估—反馈—干预—保障”闭环体系。P5B子文库范文网四、实施步骤：P5B子文库范文网1、九月向学生介绍体质测试的内容、标准以及测试的方法。P5B子文库范文网布置增强体质的辅助练习手段，让学生利用课外时间进行自我锻炼。P5B子文库范文网2、从九月中下旬开始，利用体育课上的素质练习时间，加强此方面内容的练习，为学生进行体质测试奠定基础。P5B子文库范文网3、10月—11月对学生进行测试。P5B子文库范文网4、12月初对学生的体质测试数据进行统计、分析、并上报测试数据。P5B子文库范文网五、强化措施P5B子文库范文网1.保证学生每天一小时体育锻炼时间。P5B子文库范文网保证学生每天一小时体育活动时间，并列入课表形成制度，不得以任何理由和形式减少学生的每天体育锻炼时间和体育课。P5B子文库范文网2.保证开齐上好体育课程。认真执行国家课程标准，保质保量开齐上好体育课。P5B子文库范文网3.保证体育教学和体育锻炼的器材设备和场地。P5B子文库范文网加大经费投入力度，完善校园运动设施建设，添置必要的器材设备，确保安全科学适用，坚决杜绝一些器材设备被封存备检不使用以及体育设施成人化的现象，力求尽快达标。加强体育设施的维护管理，加强学生生命安全教育。P5B子文库范文网4.保证学生体质监测和学生体检。P5B子文库范文网我校现已配齐配齐监测器材，要按照党中央、国务院及教育部要求每年实施《国家学生体质健康标准》监测工作，做到一年两次检测。规范监测方法，公示监测结果，确保监测数据的客观真实准确。并将监测结果在规定的时间上报。P5B子文库范文网每年都要对学生进行一次健康体检。要加强对学生的测试及体检结果数据分析和运用，对学生实施有针对性的健康指导方案。通过多种途径向学生介绍疾病预防处方、营养处方、运动处方，促使学生形成良好的健康生活方式，养成终身体育锻炼的习惯。P5B子文库范文网5.搭建赛事平台，完善学校和级部各类竞赛体系。P5B子文库范文网学校要健全体育锻炼制度，普及性体育运动项目，以赛促建，积极参加区域各级各类阳光体育大联赛，学校每年一度积极组织运动会和体育学科周活动。完善普及与提高相结合的班级、年级、校级三级联赛，促进学校体育活动的蓬勃开展，搭建青少年学生运动技能水平展示平台，进一步激发运动兴趣爱好，促进学生体质健康水平持续提升。P5B子文库范文网6.优化项目布局，不断丰富学校体育特色课程。P5B子文库范文网在区域原有学校体育重点项目建设的基础上，优化项目布局结构，丰富学校体育运动项目。学校以武术、击剑、篮球、游泳、羽毛球、网球为重点项目课程在各级部中做普及，在学校层面呈现特色项目，积极营造形成“一校多品”学校体育工作发展局面。打造学校体育特色项目，形成课内课外一体化发展的学校体育新格局。P5B子文库范文网7.保证学校体育经费投入。P5B子文库范文网进一步健全对学校体育投入的长效机制，将学校体育场地设施建设、体育活动经费纳入投资计划，保证体育支出，并随公用经费标准提高而逐步增加。P5B子文库范文网六、加强领导P5B子文库范文网学校校长是学生体质健康第一责任人，要切实加强学校体育安全教育和管理，指导学生科学锻炼。加强学校体育场馆、设施的维护管理,确保安全运行。完善学校体育和学生校外体育活动安全管理制度，明确安全责任，强化安全措施，建立校园意外伤害事件的应急管理机制，严格执行国家有关学生意外伤害保险制度。P5B子文库范文网加大素质教育理念和健康生活方式的宣传力度，形成学校、家庭和全社会共同重视学生体质健康的氛围。要通过多种途径，采取多种方式广泛传播健康理念，使学校和家庭形成珍视健康、热爱体育、崇尚运动、积极向上的良好氛围。此外，利用导师制引导家长为孩子科学合理搭配一日三餐，培养其良好的饮食习惯和健康的心态，要有意识地培养孩子体育锻炼的习惯，用更多的时间陪伴孩子参加体育锻炼，使家长配合学校共同做好学生体质健康工作，以促进学生体质健康常态机制的形成。P5B子文库范文网学校健康管理制度篇6P5B子文库范文网为贯彻落实《关于加强义务教育学生体质健康管理的通知》精神，把增强学生体质作为学校教育的基本目标，引导学生树立良好的体育锻炼意识，培养体育锻炼的能力，养成科学的生活方式，建立学生体质健康管理长效机制，采取有效措施，全面增强学生体质健康。按照学校《关于加强学生体质健康管理工作的通知》要求，制定本制度。P5B子文库范文网一、加强宣传教育引导P5B子文库范文网学校通过体育与健康课程、大课间跑操、课外体育锻炼、体育竞赛、班团队活动、家校协同联动等多种形式对学生加强体育健康教育宣传引导，让家长和学生了解运动在增强体质、促进健康、预防肥胖与近视、锤炼意志、健全人格等方面的重要作用，提高学生体育与健康素养，增强体质健康管理的意识和能力。P5B子文库范文网二、开齐开足体育与健康课程P5B子文库范文网学校严格落实国家规定的体育与健康课程刚性要求，每周开齐3课时，确保任何教师不以任何理由挤占体育与健康课程和学生校园体育活动。P5B子文库范文网三、保证体育活动时间P5B子文库范文网全面落实大课间制度，每天安排学生进行30分钟课间操活动，每节课间要求学生走出教室适量活动和放松，值周生督促检查。合理安排学生校内、校外体育活动时间，着力保障学生每天1小时体育活动时间。要求班主任和体育老师利用钉钉群和微信平台等大力推广家庭体育锻炼活动，有锻炼内容、锻炼强度和时长等方面的要求，不提倡安排大强度练习。要对体育家庭作业加强指导，提供优质的锻炼资源，及时和家长保持沟通。P5B子文库范文网四、提高体育教学质量P5B子文库范文网要求体育教师聚焦“教会、勤练、常赛”，逐步完善“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”的体育课教学模式，每学期让每位学生掌握1—2项运动技能；要开设篮球、足球、排球、乒乓球等社团活动，鼓励学生利用课余和节假日时间积极参加篮球、排球等项目的训练；组织开展形式多样的“全员体育竞赛”活动，提高学生的体质健康。体育教研组要定期进行集中备课和集体研学，适时对体育课的教学质量进行评价。P5B子文库范文网五、完善体质健康管理P5B子文库范文网评价考核体系P5B子文库范文网学校把体质健康管理工作纳入绩效考核管理体系。高度重视体质健康管理工作，建立日常参与、体育锻炼和竞赛、健康知识、体质监测和专项运动技能测试相结合的考查机制，积极探索将体育竞赛成绩纳入学生综合素质评价。对因病或其他不可抗因素不能参加体育竞赛的，要从实际出发，分类指导，进行评价。要健全家校沟通机制，及时将学生的体质健康测试结果和健康体检结果反馈家长，形成家校协同育人合力。P5B子文库范文网六、做好体质健康监测P5B子文库范文网全面贯彻落实《国家学生体质健康标准（20_年修订）》《学生体质健康监测评价办法》等系列文件要求，对体质健康管理内容定期进行全面监测，建立完善以体质健康水平为重点的“监测—评估—反馈—干预—保障”闭环体系。中学部认真落实面向全体学生的体质健康测试制度和抽测复核制度，建立学生体质健康档案，真实、完整、有效地完成测试数据上报工作，研判学生体质健康水平，制定相应的体质健康提升计划。P5B子文库范文网七、健全责任机制P5B子文库范文网要统筹安排学生体质健康管理工作，督促细化体质健康管理规定，将体质健康管理工作纳入学校的常规管理工作中，定期召开会议进行专题研究，建立健康促进校长、班主任负责制，通过家长会、家长信、家访等形式加强与家长的沟通。P5B子文库范文网八、强化检查评估P5B子文库范文网学校将学生体质管理状况纳入学生体质健康监测和教育质量评价监测体系，开展动态监测和经常性检查评估，评估结果将作为考核体育教研组的重要依据。学校设立监督举报电话：__。畅通家长反映问题和意见渠道，及时改进相关工作，切实保障学生体质健康科学管理。P5B子文库范文网学校健康管理制度篇7P5B子文库范文网一、充分发挥学校管理的作用P5B子文库范文网1、新生入学后，及时建立学生的健康卡片，每学年对学生进行一次全面的健康检查，有病及时治疗。P5B子文库范文网2、贯彻以预防为主的原则，采取有效措施，控制和降低学生中常见病、多发病的发病率，做好师生保健工作。P5B子文库范文网3、做好学生生长发育、健康状况、疾病防治的调查研究和资料统计积累工作。P5B子文库范文网4、重视做好教学卫生工作，发现问题及时解决。P5B子文库范文网5、做好防近、防病的宣传工作，每学期举办2—3次卫生讲座（包括青春期教育）。定期地进行一些常见病、传染病和一般的卫生小常识的介绍，定期检查学生视力，切实采取措施控制近视眼发病率。P5B子文库范文网6、实行卫生检查评比，督促师生做好经常性的卫生清扫工作。P5B子文库范文网二、重视教学卫生，保护视力，预防近视。P5B子文库范文网要求教师做到：P5B子文库范文网1、向学生和家长经常宣传保护视力的重要性，督促学生做好眼保健操。P5B子文库范文网2、随时注意纠正学生不正确的看书、写字姿势，注意学生的用眼卫生。P5B子文库范文网3、板书要字体端正清楚，大小适中。P5B子文库范文网4、严格控制作业量，减轻学生过重负担。P5B子文库范文网5、上课不提前，下课不拖堂，下课后动员学生走出教室。P5B子文库范文网6、不占用学生的自习时间和自由活动时间。P5B子文库范文网7、经常督促学生注意以下几方面。P5B子文库范文网（1）注意看书、写字姿势，做到眼睛离书一尺，胸离课桌一拳，握笔时手指离笔尖一寸。P5B子文库范文网（2）按时做眼保健操，做到认真做、穴位准。P5B子文库范文网（3）课间十分钟不看书报，不写字，自觉走出教室，休息或远眺。P5B子文库范文网（4）用眼时间不能过长，一般用眼45分钟要休息一次。P5B子文库范文网（5）不在光线过强或过弱的地方和直射阳光下看书、写字，不在卧床、乘车、走路时看书看报。P5B子文库范文网学校健康管理制度篇8P5B子文库范文网一、将健康促进学校工作列入学校工作计划，加强全校师生的健康保健知识和心理健康的自我调整、保健意识。P5B子文库范文网二、确保全体教职工和学生要重视健康保健意识，切实注意、讲究个人卫生养成良好的卫生习惯，加强自我保护意识，营造健康愉悦的工作、生活环境。 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