1採用新的教学法，对于记诵片语的效果可以立竿见影。
2项目教学法土木工程专业的毕业生要具有较强的实践能力，仅靠学生到施工单位实习是远远不够的，这就要求教师自始至终地结合专业特点，运用多种实践性的教学方法来培养和提高学生的实践能力。
3实践证明,联想式教学法是行之有效的、师生都喜闻乐见的一种教学方法。
4教学方法的改进，首先要改传统的单纯灌输式教学法为启发式和探究式的教学法，教师提出问题，激发学生积极思维，主动思考，发现未知，发展智力，达到由此及彼，由表及里，闻一知十，举一反三的目的。造句网整理
5问题教学法有着悠久的历史和广泛的理论基础，历史上曾有很多教育家对此著书立说。
6采用新的教学法，对于记诵片语的效果可以立竿见影。
7思维模块造句法教学明显优于传统的教学法，具有非常显着的效果，大幅度提高成绩，获得高分，英语成绩名列前茅不再是奢望。
8本文试图研究“学案教学法”，使之应用于高三物理教学中。
9在公安法学教学中使用专题讨论教学法，可以增强学习兴趣、化难为易、提高效率、学以致用。
10本文扼要阐述了改进根管治疗术实验教学法的建议。
11方法：在内科教学中，采用类比法、图表讲授法、病例教学法、演示法、反馈法、启发式教学法等多种教学方法。
12为此，笔者采用混元式教学法，运用科学的手段管理、后台监控及评价体系，对学生的自主学习进行监督和指导，并取得了一定的成效。
13*弯省人,纽约大学教学法硕士,昆山国际学校小学部口语老师,并任英语组教学总监.
14运用听做说教学法，展开教学。
15历史教学法课程考核采用编写教案和试讲的办法。
16在踺子小翻技术连接技术教学中，进行程序教学法实验。
17第五部分：柯达伊教学法在童声合唱训练中的运用，该部分主要从三个方面来分别阐述。
18动作示范在体教育学中是一种很重要的教学法。
19结论：情境教学法，明显优于传统的讲授法。
20我更喜欢能让学生主动参与学习的教学法。
21实践表明，单独运用任何一种教学法都难以满足我国英语教学的实际要求，因而采用折中主义教学法，并在教学过程中灵活运用就成为了可行途径。
22目的：探讨案例教学法在药理实习课教学中的应用及效果。
23在语文课堂教学中，活动式教学法相比传统的“灌输”式教学更能体现新课标的精神。
24本文对过程教学法的“反馈评改”进行分析，认为“反馈评改”是提高学生写作兴趣和写作能力的一种有效手段。
25在2006年，吉姆爵士审查了阅读讲授课程之后，决定回到基础的"看字读音教学法"。此举正中政府下怀，因为当时这个方法已重新受到重视。
26采用对照实验法，对技巧踺子小翻连接技术教学进行程序教学法与传统教学法的比较研究。
27传统的外语教学要求掌握外语要用外语思维，但长期实践的结果表明这种教学法的效果并不尽如人意。
28PBL是一种让学生在真实情境中思考、学习和行动的实验教学法，是建构主义理论指导下的一种新的教学模式。
29本文从体育心理学角度出发，依据表象训练理论，设计了表象练习教学法。
30教师不能习惯于满堂灌、题海战术，要多用启发式、讨论式、研究式的教学法来引导学生。
