以果断的行动培养高尚的道德。《易·蒙》：“君子以果行育德。”宋叶适《送戴许蔡仍王汶序》：“得其所当行，决而不疑，故谓之‘果行’……信其所自有，养而不丧，故谓之‘育德’。学而至于能‘果行育德’，则不可胜用矣。”清冯桂芬《上海果育堂记》：“何善不可为，何福不可致，果行育德，孰大於是！”
果行的解释.果断的行动。《易·蒙》：“君子以果行育德。”参见“果行育德”。.贯彻实行。宋苏轼《论给田募役状》：“臣闻之道路本出先帝圣意，而左右大臣意在速成，且利宽剩钱以为它用，故更相駮难，遂不果行。
育德的解释培养德性。《易·蛊》：“君子以振民育德。”南朝梁沉约《改天监元年恩诏》：“莫不振民育德，光被黎元。”明刘基《菜窝说》：“故植之以芷，芷者祉也，引祉莫大乎育德。”
