(1)假作真时真亦假，无为有处有还无。曹雪芹
(2)犯罪总是以惩罚相补偿；只有处罚才能使犯罪得到偿还。
(3)步步寻往迹，有处特依依。陶渊明
(4)假做真时真亦假，无为有处有还无。
(5)我有一件事情没有处理好,受到了妈妈的抱怨。
(6)他要去南方的主意已经定了,但有些琐碎的事情没有处理妥当,所以踌躇不前。
(7)我们为我们的没有处理好长传球付出了代价，我们根本没注意到列侬，他利用他的速度偷袭得手，攻入了致胜球。
(8)类似的，英国人一直逗没有处心积虑地要制定一部严格限定的宪法，因此，不同于许多国家，英国并不存在体现于任何一个文件中的成文宪法。
(9)佩妮姨妈断定是洗的时候缩水了，也就没有处罚哈利，使他大大松了一口气。
(10)他们声称，理事会没有处理好石棉的问题，从而损害了他们的健康。
(11)容错服务器具有处理性能高的特点，可以采用软件故障注入方式。
(12)伤口没有处理肿起来了，于是医生不得不刮开伤口排疮，但是在伤口下面都是小小的昆虫卵。
(13)由于没有处理好二者的关系，使得部分作品既不叫好也不叫座，家长评价其“太幼稚”，孩子认为它“看不懂”。
(14)这家省报还说，如果他们信任政府，就会相信其有处理任何辐射污染的能力。
(15)主板是电脑中主要的电路板，其上安有处理器、内存和扩展槽，并直接或间接地与电脑各个部件相连。
(16)在所有处理中，精胺含量与其相应部位的生物量积累有一定的相关性，表明精胺与生长之间可能存在着密切联系。
(17)没有处分不了的大题目，没有不做的小生意。
(18)如今造纸厂虽然停工了，但是污水池没有处理，污染源仍然存在。
(19)原油或是没有处理过的石油，叫做酸因为它包含了很多硫磺，一种不纯净物。
(20)有处罚权的上级工商行政管理局应当在接到请示之日起一个月内予以批覆，超出处罚权限的应逐级上报。
(21)体罚与惩罚区别不在于是否打了学生，而在于是否伤害了学生。合理的处罚是一种教育策略，教师应该有处罚权，也应该合理利用处罚，惩罚的真谛在于爱的感动。
(22)恋爱有两个重要意义：一、控制自己的感情，拿得起放得下；二、拥有处理感情问题的能力。不恋几次爱，不受一两次创伤，很难懂得感情，驾驭感情，不能怕受伤就不去恋爱，人都是在痛苦中成熟长大的。
(23)文明只能提前拥有它的史诗作者，正如一个人不可能在死亡到来时报道死亡一样……文化只有处在可预见其没落的那个时刻，这些作品才得以创作出来，因为以后不会再有人去描述它了。所以，它只能以先知隐晦的语言记录下来，只为极少数人真正领悟到，这一点也不奇怪。维特根斯坦
(24)要发展国外贸易，就要发展资本，尤其要注意人才。否则，愚昧无知，只有处于被动，各种有利的事业，都要被别人操纵了。
(25)在市场竞争日趋激烈的今天，危机无时无刻不威胁着我们的企业，就连一些看上去非常强大的企业，如果没有处理好所遭遇的危机，都可能如多米诺骨牌一样，使灾难在与该企业相关的各个领域出现连锁反应，垮得一发不可收拾。
(26)脸若银盘，眼似水杏，唇不点而红，眉不画而翠。江深竹静两三家，多事红花映白花。报答春光知有处，应须美酒送生涯。
(27)亲，吃了吗？馒头都是染色的，别当自己是铁打的！亲，喝了吗？豆浆很多添加剂，别当自己是木乃伊！假作真来真亦假，无为有处有还无。老百姓真得伤不起。
(28)在繁忙的工作中，我以为田飞给我的伤害已经渐渐淡去，但这个世界有很多怀有处女情结的男人，他们以谈恋爱为名，窥探那一段过往。蓝小汐
(29)两年前，科学技术部设置了一个科研风气办公室，他指出，但该机构一个案例都没有处理。
(30)尽管呼吸作用被降低，但是老鼠血液中的氧气水平并未改变，这表明身体没有处于缺氧的危险中。
