1,夸奖我们，赞叹我们的，这都不是名师。会讲我们，指示我们的，这才是善知识，有了他们我们才会进步。
2,一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年反思可能成为名师。
3,夸奖我们，赞叹我们的，这都不是名师。会讲我们，指示我们的，这才是良师，有了他们我们才会进步。
4,夸奖我们，赞叹我们的，这都不是名师。会讲我们，指示我们的，这才是善知识，有了他们我们才会进步。九一、你目前所拥有的都将随着你的死亡而成为他人的，那为何不现在就布施给真正需要的人呢？
5,无能的人不能培养出有才华的人，名师出高徒，家长要不断提高充实自己，只有学而不厌才能诲人不倦。
6,名师不一定出高徒，严师才能出高徒。
7,研究自然是与名师交往，切不可轻视自然。
8,阅人无数，不如名师开悟。
9,一个教师写一辈子教案，不一定会成为名师；如果一个教师能写三年反思，就有可能成为名师。
10,名师出高徒，这些学生早已青出于蓝了。
11,"名师出高徒"，就是强将手下无弱兵的意思。
12,玉不琢不成器，名师懂得怎样造就高徒。
13,当会场主持人郑重宣布，今天给大家演讲的是拉小的名师胡存宏老师，大家欢迎！
14,我尽避已把全部经文都记熟了，因缺少名师指点，也还是无法达到融会贯通的地步。
15,高手名师运用缩龙成寸的手法；将山石聚于盆中；移花接木；再经过艺术加工；便成为自然美景的缩影。
16,我尽管已把全部经文都记熟了，因缺少名师指点，也还是无法达到融会贯通的地步。
17,经过若干日子，他们又受到某些刺激，比如听了某某名师的讲座，于是他们又再次心血来潮，重新认真几天，如此三天打鱼两天晒网，十年下来英语学习还是烂摊子已经成为一种必然。
18,她从小跟随名师学习书法，现在已经到了登峰造极的境界了。
19,听了名师的这一节课，我自愧不如。人家为什么能教的如此得心应手，是有方法的。
20,后得名师韩文楼、王历山、雷朋三诸孝廉自迪，致能融汇经史，贯通百家，诗词古文，下笔成章，深受名人称赞。
21,多亏高士名师指教传授，创立了一唱三叹余音绕梁的程腔。
22,名师出高徒，名父出贤子！鉴于你如此优秀出众、贤能无匹，建议你在父亲节到来时，大声向全世界宣布：我的老爸是“名人”，你也可以沾“名人”的光哦。
23,海水那么蓝，使人感到翡翠的颜色太浅，蓝宝石的颜色又太深，纵是名师高手，也难以描摹。
24,读万卷书，不如行万里路；行万里路，不如阅人无数；阅人无数，不如名师指路。
25,学校应充分利用社会的各种教育资源，调动一切可以调动的力量，应尽一切可能请进名师专家，让教师和学生有较多的机会聆听大师的声音、与大师对话。这多少会机器他们向往大师、成为大师的冲动，多少会使他们觉得大师就在身边，大师并不遥远。
26,读万卷书不如行千里路，行千里路不如阅人无数，阅人无数不如名师指路。经师易得，人师难求。
27,海水那么蓝，使人感到翡翠的颜色太浅，蓝宝石的颜色又太深，纵是名师高手，也难以描摹。大海是美丽的，不管它是平静，还是愤怒。平静的大海带给我们的是一种恬静，一种惬意；是一种平实的心态。
28,在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。
29,学校应充分利用社会的各种教育资源，调动一切可以调动的力量，应尽一切可能请进名师专家，让教师和学生有较多的机会聆听大师的声音、与大师对话。这多少会激起他们向往大师、成为大师的冲动，多少会使他们觉得大师就在身边，大师并不遥远。
30,史念海先生不仅是一位著作等身的学者，而且是一位诲人不倦的名师。
