1)儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。
2)儿童不是用规则可以教得好的，规则总是会被他们忘掉的。但是习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。
3)常常台上的老师已经教得七窍生烟了，台下的学生仍然一窍不通。
4)我被他授教得久了更知道，他严以律己，宽以待人与敬业爱岗、爱生如子的优良的为师品格，并且他不滥贬人也不滥奖人，不似有一种人赞扬则上天，批评则落地。
5)我认为吉朋把基督教得以广传的原因之一，归诸这种高度的道德水平是正确的。
6)“是谁教得你这样，腿断了也不吭一生，痛急也强忍着？”，“锦雀，哭出来。”，“好了，我在这里。”。唐七公子
7)尽管我教书教得好,也算得上邮亭镇中学的骨干,但在吴校长眼里,仍是一个无足轻重的人物。
8)没计奈何,父亲自小教得奴家些小曲儿,来这里酒楼上赶座子,每日但得些钱来,将大半还他,留些少的付我们盘缠。
9)我们要快走,不然离苦杯很有可能被顺天教得去。
10)巡抚便想,毕竟农夫没见过世面,万一事先调教得好好的,见了皇帝却屁滚尿流,弄得龙颜不悦就坏事了。
11)“教得其道,则士乐为用;教不得法,虽朝督暮责,无益于事。
12)吴振汉夫妇对养子非常痛爱,也管教得比较严,因此,身为高干子弟的吴剑雄长大后对人谦恭,没有一点纨绔之气,大学毕业后分配到中国银行湖南分行工作。
13)二流水准?朝鲜人民军被苏联教官教得傻呼呼的。
14)乾罡师兄果然教得好徒弟,好,很好,或许真是师祖佑我天仓。
15)吴振汉夫妇对养子非常痛爱,也管教得比较严。
16)我的妈妈是一位好妈妈。因为她是老师，所以从我读小学起，就像小尾巴一样跟着她。不过她不仅仅教书教得好，还一直烧我最爱吃的菜。还帮我做很多有趣的小玩具。
17)孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天赏识孩子，孩子今天就成功！作为老师，最幸福的，是学生学得快乐，教师教得快乐。
18)我们要提出两条教育的诫律。一条"不要教过多的学科"另一条，"凡是你所教的东西，要教得透彻"。
19)仁言不如仁声之入人深也，善政不如善教之得民也。善政，民畏之；善教，民爱之。善政得民财，善教得民心。
20)我们要提出两条教育的诫律，一、“不要教过多的学科”；二、“凡是你所教的东西，要教得透彻”。
21)教育是一件可敬的事，但要时刻牢记，没有什么值得知道的事是教得会的。
22)海地人会在亡灵日，也就是伏都教瓂得节这一天纪念亡者。伏都教得这一传统和天主教的万灵节有关。
23)张无忌的权威为衰颓的明教注入了崭新的精神动力并指向弥赛亚主义的价值目标，并让明教得以排除过去种种看似不可克服的阻碍并重新组合各派系的政治资源，在总部的指挥下发动全国性的反元暴动。新垣平
24)虽然萧遥所教授的东西比较死板,只要死记硬背就行,但就是这一两个公式和一些符号,也让萧遥教得够呛,所以萧遥直接忽略了公式的证明过程。
25)我教初中数学二十多年,初中教学有一个非常突出的问题,那就是教师教得很辛苦,学生学得也很痛苦,苦得不知学习的乐趣在哪里。
26)东方灵为了顾全大局,设若这四位武功顶尖儿的人,与武当反目成仇,那反使天阴教得以从中渔利,武林局面更无法收拾了。
