(1)我们要美化校园环境，让每个学生在校园里快乐地成长。
(2)大足龙岗一小，百年历史名校。优雅校园环境，阳光育人理念。唱红歌颂经典，师生同台夺冠。
(3)我们的校园环境优美,一进校门就有一种赏心悦目的感觉。
(4)一个和谐舒适的校园环境，会激发一个人学习的动力。当你被一种东西吸引时，就一定要努力去争取。
(5)校园环境幽雅、花木繁茂、碧草如茵、景色宜人，是读书治学的理想园地。
(6)校园环境幽雅、花木繁茂，碧草如茵，景色宜人。
(7)摄影照片，促进师生对校园环境及生态保育的重视。
(8)香港中文大学致力改善校园环境，未尝稍懈，务求为教授、学习及其他学术活动提供一个理想环境。我们力求本校所有活动都能顾及环保的责任。
(9)加强高校校园环境建设是培养人才的需要，也是广大师生员工最关注的问题之一。
(10)校园环境优美，绿树成荫，绿化面积占总面积的百分之二十。
(11)海尾小学校园环境优美,办学条件优良,是一间不断进步的学校.
(12)校园环境卫生、垃圾分类回收、节水节电等方面都取得了可喜进步，这些大家都将可以在稍后的参观中亲历和感受。
(13)校园环境秀丽建筑风格庄重典雅、朴素大方。
(14)香港中文大学致力改善校园环境，未尝稍懈，务求为教授、学习及其他学术活动提供一个理想环境。
(15)校园环境优美，教学设施先进，为创建规范化学校提供了良好的条件。
(16)刚入学的时候,我们学校还叫长阳中学,那时无论校园环境、教学设施等硬件,还是师资水平、教学成绩,在房山区的35所初中校里都数不上。
(17)对很多进入新学校上课的学生来说,陌生的校园环境、还叫不上名字的同学老师,甚至还不摸门儿的新课表,都会让他们紧张、兴奋。
(18)和谐，是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。
(19)校园应该是一方净土，是同学们汲取知识，健全人格，强壮体魄的乐土。不是藏污纳垢的地方，为了净化校园环境，弘扬校园正气，我们将和公安部门一道对参与斗殴的学生一个个追究法律责任。
(20)听觉上，启德河的沿水道地区，涵盖了绿化且安静的中学校园环境及嘈杂得要命的马路。
(21)随着我国市场经济的发展及教育制度改革的进一步深入，高等学校校园环境景观设计同样面临改革。
(22)同时，作为校园绿化景观的组成部分，校内药用植物园又起着美化校园环境，调节校园生态的作用。
(23)基于五律协同与可持续发展理论，从自然、环境、技术、社会、经济五方面出发构建大学校园环境评价指标体系。
(24)中央绿轴是规划整体结构的主角,调和了场地间的高差,成为维系各功能区的柔性界面,并以丰富的构景元素为校园环境注入了宜人的场所感。
