作文小升初的小练笔5篇
作为一名学生，通过写作的不断练习，可以进一步提升自己的作文质量。那么,你有了解过作文吗?下面是由小编给大家带来的作文小升初的小练笔5篇，让我们一起来看看！
在日常，大家最需要的品格就是坚强，毅力。拥有坚强的品格就能跨过困难，越过荆刺。给充满坎坷的生活留下光辉和荣耀，让成功永远伴随在大家身边。
一个小姑娘，家离学校非常远，要走几里路。一天，在去学校的路上，小姑娘脚一滑，不小心跌进了一个四十多米深的大坑里。小姑娘昏迷了一天，清醒过来后，感觉只有靠自身爬出去，才能存活下来。于是她就日夜不停的攀爬，饿了，咬根小树枝鼓劲，渴了，吮吸树叶上的露水。用小树枝当工具一步一步往上爬，爬上去摔下来，又爬。不怕失败，不怕困难，经过七天七夜的挣扎和努力，终于爬了上来，回到了家，让家人十分惊喜。
这个小姑娘不是靠坚强的毅力成功脱险的吗？这种品格是平日练就的，而不是临时发挥的。一个娇里娇气，美味懒做的小孩在这种万分危险的状况下，不活活俄才怪呢。所以目前大家真是太幸福了，一个个都是“小公主”“小皇帝”，一点都坚强的品格也没，遇到困难，怎么样能跨过去呢？遇到荆刺，又怎么样能越过去呢？
推荐，是一只鬼灵精怪的小精灵，把欢乐撒满人间；推荐，是一台复制机，把幸福复制的到处都是；推荐，又是一种润滑液，使人与人之间愈加和谐；推荐，也是一种黏合剂，使人与人的心紧贴在一块……
记得小时候，外婆曾给我买了一盒橡皮泥，有红的、黄的、紫的，真是五颜六色，漂亮极了！当时我开心得一蹦三尺高，心想：同学们都有橡皮泥，今天我也终于有了！第二天，我就把橡皮泥带到学校，同学们看到了我的橡皮泥，非常羡慕地说：“大家可以玩玩吗？”我点了点头，于是，她们便争先恐后地抢了起来，不一会就抢光了。看着光光的橡皮泥盒子，我伤心地哭了起来。小伙伴们吓坏了，一个个不知所措。
回到家后，我把自身一个人关在屋子里，默默地流眼泪。“叮当、叮当”门铃响了，我听见外婆去开了门，还和来访的人说了几句话，是一个小姑娘的声音，到底是哪个呢？不一会儿，外婆走进了我的房间，说：“汝汝，不要哭了，你的小伙伴让我把这个给你。”我接过一看，原来是一封自制的道歉卡，我好奇地拆开看了看，上面写着几行显眼的大字：刘正汝，对不起，大家不是有意拿走你心爱的橡皮泥的，请原谅。——王文欣、王语含等。我看后，眼泪又一次流下来了，心里在埋怨自身：如何这么小气呢？有东西不就是要和好伙伴一块推荐吗。我想起自身玩过王文欣的布娃娃、小海螺，吃过王语含的薯片……想到这里，我再也坐不住了，急忙跑外出，去找她们。
从那将来，大家几个每天一块，一直到我转学才和她们分开。但大家的友谊却一直没变，一到节假日，大家又会一块痛痛快快地疯玩。
由于推荐，我得到了快乐；由于推荐，我感到了幸福，让大家一块学会推荐，去感受朋友之间的友情和快乐吧！
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，又一个春天正悄悄降临。街角绿地上沉睡了一冬的海棠枝，终于吐新芽了!
在阳光的抚摸，土壤的哺育，老叶的呵护下，蕴藏了一冬天精气神的海棠枝，就像一位怀了多胞胎宝宝的妈妈，在春风的吹拂下，已经星星点点地孕育着嫩绿的小生命。你看那些可爱的小精灵，戴着八菱尖角的小帽子，身披绿中透紫，紫中带黄的轻纱斗篷，正在枝头翩翩起舞呢......
“嗨，可爱的小精灵，你的舞姿多么优美，我们可以一起跳舞吗?要知道，是你那阵阵沁人肺腑的清香，引我来这儿的呢!”小精灵定睛一看，原来是蝴蝶姐姐在和她说话。
柔弱的小草弟弟听见了她们的对话，心里一阵阵酸楚：“唉，我太渺小了，可爱的小精灵是看不上我的。”
“别伤心啊，你虽然不能和我一起站在高高的枝头上，但你也能坚强地抵御大风，为我们创造一片片绿荫.....”
听着善良可爱的小精灵安慰小草，太阳伯伯和树枝妈妈都欣慰地笑了：“我们的小精灵真的长大了。你瞧，昨天还是米粒大小的小不点，现在已经是身材纤细修长，小鱼儿一样的美少女，慢慢地她会褪下琥珀色斗篷，换上椭圆型的墨绿色衣裳，像她妈妈那样坚强美丽.....”
寒冬腊月风飘过，又见枝头吐新芽。是呀，枝头的小精灵们正向人们展示她们璀璨的青春年华!
金木和莱子是对恋人，从大山里的小村跑出来，亲人们陈旧的思想，破坏这对苦命鸳鸯。山外好大，他俩感觉渺小得像大海里的两粒沙，山外世界满是诱惑和复杂，开始茫然失措。
故事接下来，如果你续写，你可能会写他们相依为命地打拼几年，在城市站稳脚跟，后来遇到贵人帮助，创立了事业。
故事如果这样下去，就会落入熟套，老气、没有新意。
我想这样续写：在城市拥挤的人海中，他俩失散了。金木寻找莱子，莱子寻找金木，这样持续几年，两人开始在焦急失望中彼此遗忘。
曾经，像一阵不易察觉的风，卷走那段带着花香的青涩爱恋。
金木当过乞丐，做过泥瓦工，也摆过小摊。城市的冷漠、无情和现实，让他感觉是被上帝惩罚的人，逐渐开始消沉、堕落。
莱子嫁给个富二代，男人起初对她很好，有个孩子后，男人变了，不给她好脸，偶尔打骂她。一次车祸，男人离世，莱子得到男人所有财产。
莱子并没因有钱而幸福，感觉生活乏味无趣，除醉酒，就赌钱，要不就干嚎全民K歌。
有次，莱子在商场狂购，一个穿得破破烂烂的男人从她身边经过时，掏走她的钱包。她发现了，赶忙去追。男人回头看看她，一脸尴尬，将钱包还给她，转身消失人流中。
莱子觉得哪里见过这个人，她想起来了，是金木。
莱子感到愧疚，此后日子，开始再次寻找金木，想给他些物质补偿。金木面对自己寒酸现状，自悲心起，躲着她。
故事结束了，你能从中找到什么呢？寻找被遗忘所取代，他们丢掉了初心。这是现实世界的可悲，它能将我们改变，甚至自己不认识自己。
我们接受这个世界同时，也在不断丢舍一些人和事，以及理想和代价，这个故事不完全是创新，是生活。
遗忘，给我们的是沉思和醒悟。
光阴似箭，日月如梭，六年的小学生活如烟似云般的过去了。我将要毕业了，风景如画的校园、老师的谆谆教诲、朝夕相处的同学。面对这些无时无刻不伴随我的事物即将消失，心中一种恋恋不舍的感情油然而生……
还记得，在那经过风吹雨打的桐树下，和同学们一起嬉戏，一起玩耍；那两个高大的篮球架下，曾经有过多少场激烈的球赛，曾经有多少人在那里呐喊；在那并不大的操场上曾举行过多少次令我们难忘的演出；在这所学校里我留下了成长中的每一个脚印。
六年的时间过得真快，还记得，刚来这所学校时，总觉得时间过的很慢，但现在再回想过去，才发现原来时间在不知不觉中流失，儿时的我总盼望能够早一点放假，飞向我心中所向往的目标，但现在紧张的学习生活不但没有让我厌烦，反而让我喜欢上了学习，更让我对这所学校的“爱”曾添了许多。
快要毕业了，我再也不会听到同学们因为不开心的事而吵架的声音；再也听不到同学们的欢声笑语；再也不能和同学们在一座屋檐下学习了；真希望时间就停留在我们的快乐时光中。在这几天里，因为他们团结的力量使同学们的关系更融洽，更亲密了。在学校里，除了风景如画的校园、朝夕相处的同学，还有谆谆教诲的老师，是同学们给了我最快乐的回忆，是老师教会了我无尽的知识。
母校是一支永远的乐曲，我们是她一个放飞的音符；无论我们将来汇入到哪一首歌诗里，都跳动着她的每一个节拍！母校是一处温馨的港湾，我们是她怀中驶出的一艘小船，无论我们将来泊在哪个码头，都闪烁着她的一盏航灯！
在此，我要对全世界说“我永远爱您—母校。”
